Na tarde de sexta-feira (26), o Simted Dourados realizou em seu auditório reunião pública com o tema “Prejuízos da Implementação do Projeto Cívico-Militar na Rede Municipal de Ensino de Dourados-MS”.
O sindicato reuniu educadores/as, comunidades escolares e entidades sindicais para discutir os riscos do projeto do prefeito Alan Guedes de militarização das escolas. Estiveram presentes a deputada estadual Gleice Jane e o vereador Elias Ishy, ambos do PT.
A mesa de debates foi formada pelo presidente do Simted, professor Thiago Coelho, a deputada Gleice Jane, os professores Andreia Militão (UEMS/UFGD), Fábio Perboni (UFGD) e Lucas Frederico (Rede Estadual de Ensino de MS).
“Nós estamos aqui colocando, principalmente, a prática antidemocrática que a gestão municipal tem assumido nesses últimos anos. E, no que se refere à educação, práticas totalmente autoritárias”, explicou Thiago Coelho.
O presidente do Simted alertou que o projeto que implementa o modelo de escola cívico-militar na REME foi apresentado pela Prefeitura de Dourados e aprovado pela Câmara Municipal sem discussão com a categoria.
“É um projeto completamente ineficiente. Nós pegamos o texto do projeto, fizemos um estudo e uma avaliação e o projeto autoriza a celebração de convênio com o Governo do Estado, mas não estabelece previsão orçamentária e de onde virá o recurso”, avaliou.
De acordo com o professor Thiago, o projeto também não contém nenhuma discussão sobre os principais desafios da educação municipal, mas sim apresenta apenas justificativas com viés ideológico.
Ato na Câmara Municipal
O Simted Dourados convoca educadores e educadoras para estarem presentes na sessão de segunda-feira (29) da Câmara Municipal de Dourados, às 15 horas, protestando contra o autoritarismo na educação municipal e a falta de democracia da gestão do prefeito Alan Guedes.
A categoria também protesta contra os vereadores que aprovaram o projeto sem diálogo, discussões e debates com os profissionais da educação, professores e servidores administrativos da educação, e com a comunidade escolar como um todo.
